4. Механики и продвижение продукта
В приложении реализованы 5 ключевых пользовательских сценариев, описанные через подход Jobs To Be Done.
Каждый сценарий отражает конкретную жизненную ситуацию ребёнка или подростка и запускает финансовые когнитивные операции через сюжет, выбор и последствия.
Job Story
Когда я захожу в приложение и вижу свой профиль, я хочу понимать, чего я уже добился и куда иду дальше, чтобы чувствовать, что мои решения имеют смысл и результат.
Личный кабинет:
- уровень пользователя
- очки, внутренняя валюта, достижения
- активные челленджи («Путешествие», «Финансовая грамотность»)
- визуальный прогресс вместо таблиц.
Формируемый навык
- осознание накопленного результата
- связь регулярных решений с ростом
- базовое понимание «прогресс = серия выборов».
Job Story
Когда я вижу рейтинги и других игроков, я хочу понять, как у меня получается по сравнению с другими, чтобы было интересно стараться дальше, а не страшно ошибаться.
Рейтинги:
- недельные челленджи
- лидеры и «другие участники»
- медали и очки как игровая метрика, а не деньги.
Формируемый навык
- социальная мотивация без стыда
- понимание, что финансовые навыки — развиваемые
- здоровое соревнование вместо оценки «кто лучше»
Job Story
Когда у меня есть ограниченная сумма денег, и появляется несколько вариантов, я хочу выбрать так, чтобы потом не было неприятных последствий.
Сюжетный экран (Кафе):
- задан бюджет (500 ₽)
- ситуация из реальной жизни
- несколько вариантов действий
- нет «правильного» ответа заранее.
Формируемый навык
- приоритизация
- понимание ограниченности ресурсов
- базовое бюджетное мышление
Job Story
Когда я делаю выбор и вижу результат, я хочу понять, почему это сработало или не сработало, чтобы в следующий раз поступить иначе.
Экраны «Успех» / «Неверно»:
- мгновенная обратная связь
- объяснение последствий простым языком
- отсутствие наказаний
- возможность продолжить игру
Формируемый навык
- причинно-следственное мышление
- умение анализировать решения
- снижение страха ошибки
Job Story
Когда я обучаюсь новому, я хочу, чтобы это ощущалось как игра и приключение, а не как урок или нотация от взрослых.
Карта уровней:
- движение по локациям (кафе, покупки, путешествия)
- визуальный путь вместо списка заданий
- ощущение прогресса и исследования
Формируемый навык
- вовлечённость
- готовность возвращаться
- обучение через действие, а не через объяснение
Для проверки спроса запустила MVP-1 лендинг на Tilda со сбором почт. Использовала момент блокировки Roblox в РФ как триггер для рекламы. Нацелилась на двух сегментов: родителей 28-45 лет (решение о загрузке) и детей 9-16 лет (конечные пользователи).
Рекламные креативы для продвижения MVP-1 слева направо: для детей и для родителей
Продуктовые цели:
— MVP2 к началу февраля — первые пользовательские сценарии — MVP3 к апрелю — расширенный функционал и финальная механика
Маркетинговые цели:
— 200 кликов до 15 декабря для теста рекламной коммуникации — 1000 показов лендинга до 15 декабря — 20 email-адресов в форме до 15 декабря
Параметры
Яндекс.Директ:
Бюджет: 400 рублей/день 40 ключевых фраз в 4 блоках: финансовая грамотность детей, альтернативы Roblox, цифровое воспитание, образовательные приложения Акцент на Roblox: «Pock-it: не просто игра как Roblox, а симулятор финансовых решений»
ВКонтакте:
Таргет: Москва, СПб, Новосибирск, Екатеринбург, Казань Возраст: 28-45 лет (родители), 7-12 лет (дети) Интересы: образование детей, финансовая грамотность, Roblox Креативы: CRT-эффекты для родителей 35+, RGB-анимации для 28-35 лет
Первый экран MVP-1
Сайт имеет форму для сбора почт, на сегодня уже собраны 32 email-адреса
