Анализ мирового рейтинга университетов
Я исследую мировой рейтинг университетов, потому что рейтинги университетов сегодня играют важную роль в мире образования. Так же они помогают студентам выбрать учебное заведение, а университетам — понять, в чём они сильны, а где есть точки роста.
Между процентом иностранных студентов (stats_pc_intl_students) и общим баллом университета (overall_score_clean) наблюдается умеренная положительная корреляция (0.55). Это может говорить о том, что чем выше международная вовлечённость, тем выше общий рейтинг.
Так же, связь между общим числом студентов (stats_number_students) и другими показателями — практически отсутствует (корреляции около 0), что говорит о слабой зависимости размера вуза от его рейтинга.
University of Oxford — занимает первое место, подтверждая свою устойчивую репутацию.
Stanford, MIT, Harvard — демонстрируют высокую конкуренцию среди американских вузов.
Также в топ вошли University of Cambridge, Princeton и Caltech, что подчёркивает доминирование Великобритании и США в глобальном академическом рейтинге.
Великобритания, США и Пакистан показывают самые высокие значения по показателю цитирования, особенно Великобритания — около 76 баллов. Это говорит о сильном влиянии их научных публикаций в мировом сообществе.
Алжир показывает самые низкие баллы по всем трём категориям, особенно по цитированию.
Чем выше доля иностранных студентов, тем выше, как правило, международная перспектива университета, но сама по себе доля студентов — не единственный определяющий фактор рейтинга.
США и Великобритания уверенно лидируют по качеству преподавания в университетах. У других стран разброс выше и/или оценки ниже, особенно у стран, таких как Пакистан, Турция и Алжир. Это может отражать различия в образовательных системах, финансировании и уровне преподавательских кадров.
