Кукольный театр позволяет создавать спектакль в небольшом пространстве, используя простые материалы и выразительные возможности самой куклы. Характер персонажа здесь формируется через форму, материал, движение, голос и способ управления. Курс знакомит с основами кукольного театра через практику: студент выбирает историю, создаёт персонажей, проектирует пространство сцены и собирает короткий спектакль.

В центре курса — создание кукольного спектакля от идеи до показа. Студенты изучают основные виды кукол, способы их изготовления и управления, работу с материалами, сценическим пространством, светом, звуком и движением. Отдельное внимание уделяется драматургии короткой постановки: как адаптировать историю для небольшого формата, распределить действие по сценам, выстроить взаимодействие персонажей и соединить движение куклы с текстом, музыкой и звуком. В течение курса студент последовательно разрабатывает персонажей, сцену, декорации и отдельные сцены, затем объединяет их в готовый спектакль продолжительностью 5–10 минут.

— Родителям, которые хотят создавать спектакли дома вместе с детьми; — Педагогам и ведущим творческих занятий; — Художникам и дизайнерам, заинтересованным в кукольном и предметном театре; — Начинающим кукольникам и перформерам; ведущим творческих мастерских; — Всем, кто хочет освоить основы театральной практики через работу с материалами и объектами. Курс не требует специфических знаний для его прохождения

По итогам курса слушатели смогут: — Адаптировать короткую историю для домашнего спектакля; — Выбирать театральную форму под сюжет и возраст зрителя; — Создавать персонажа через форму, материал и характер движения; — Конструировать простых перчаточных, плоскостных, пальчиковых и других кукол; выбирать материалы с учётом пластики куклы и способа управления; — Создавать простые декорации и сценическое пространство; — Управлять куклой и выстраивать её движение в сцене; — Работать с предметами как с театральными персонажами и объектами; — Создавать раскадровку короткого спектакля; — Соединять движение, текст, музыку и звуковые эффекты; — Использовать свет для организации сценического пространства; — Адаптировать постановку под разные домашние площадки; — Самостоятельно собрать и записать короткий спектакль.

История и форма спектакля Что изучаем Особенности кукольного и предметного театра. Основные театральные формы: перчаточная, пальчиковая, плоскостная, тростевая, объектная кукла. Как выбор формы связан с историей, персонажем, возрастом зрителя и условиями показа. Практика Анализ истории и выбор формы спектакля. Результат Сценарная основа и выбранная театральная форма.Персонаж и характер куклы Что изучаем Как создавать персонажа через силуэт, пропорции, цвет, фактуру и материал. Связь внешнего вида куклы с её характером и поведением. Основы выразительности куклы: жест, поза, направление взгляда, масштаб и ритм движения. Практика Разработка нескольких вариантов персонажа. Результат Концепция персонажей и эскизы кукол.Материалы и устройство куклы Что изучаем Бумага, картон, ткань, дерево, проволока, нитки, пластики и другие доступные материалы. Их свойства и возможности в создании кукол. Простые способы соединения деталей, создание подвижных частей и выбор конструкции в зависимости от способа управления. Практика Создание персонажа из выбранных материалов. Результат Готовая кукла или персонаж.Управление и пластика Что изучаем Основы управления куклой. Движение руки, корпуса, головы и отдельных частей. Темп, пауза, жест и направление движения. Как сделать движение понятным зрителю и связать физическое действие с характером персонажа. Практика Серия упражнений на управление персонажем. Результат Набор движений и сценических действий для куклы.Сцена и пространство Что изучаем Как организовать небольшую сцену дома. Фон, ширма, поверхность для действия, входы и выходы персонажей, уровни и точки внимания. Как учитывать расстояние до зрителя, размер помещения и количество зрителей. Практика Разработка мини-сцены для спектакля. Результат Схема сценического пространства и декорации.

Драматургия короткой сцены Что изучаем Структура короткого спектакля. Сцена, действие, конфликт, пауза, кульминация и финал. Как рассказать историю через движение и взаимодействие персонажей. Раскадровка как инструмент постановки. Практика Разработка последовательности сцен. Результат Раскадровка спектакля.Свет, звук и атмосфера Что изучаем Основы сценического света для домашнего спектакля. Направление источника, тень, цвет и изменение состояния сцены. Роль музыки, голоса, шумов и звуковых эффектов в создании атмосферы и поддержке действия. Практика Разработка светового и звукового решения для спектакля. Результат Сценарий света и звукового сопровождения.Репетиция и постановка Что изучаем Как соединить текст, движение, свет, звук и работу с куклой. Темп спектакля, переходы между сценами, взаимодействие нескольких персонажей. Работа с камерой при записи домашней постановки. Практика Репетиция спектакля и корректировка отдельных сцен. Результат Собранная постановка продолжительностью 5–10 минут.Финальный показ Что изучаем Подготовка спектакля к показу зрителю. Последовательность действий перед началом, организация пространства, проверка света и звука, работа с камерой. Практика Финальный показ и видеозапись. Результат Готовый видеоспектакль.