


Концепция печатного издания сосредоточена на исследовании детства как многослойного феномена, который одновременно хранится в личной и коллективной памяти. Детство представляется не просто периодом жизни, но источником формирования иденти-чности, отношений и восприятия мира. Фотографии и рисунки ста-новятся метафорами для глубокого размышления о том, как люди взаимодействуют с этим этапом жизни на разных уровнях — через образы, воспоминания, эмоции.

Первая часть книги представляет собой фотоархив, где через снимки раскрываются темы отношений между поколениями: бабушки и внуки, друзья-товарищи, одноклассники. Здесь также ведутся размышления о том, как память о детстве формирует нашу идентичность. Особое внимание уделено взаимодействию людейи их окружения, детскому сообществу и динамике дружбы.
Через фотографии архивных снимков и детских рисунков проект исследует, как визуальные репрезентации могут фиксировать мгновения, создавая ощущение как ностальгии, так и открытия. Издание отражает идею, что детство — это нечто большее, чем просто время беззаботности. Оно становится пространством для создания культурной памяти, где каждый кадр и штрих имеют символическое значение.


Формат фотоальбома выбран как наиболее подходящий для воплощения идеи детства и культурной памяти. Альбом не просто хранит визуальные воспоминания, он создаёт личное пространство для размышлений и возвращения в прошлое. В детстве семейные альбомы становились своеобразными «контейнерами» памяти, где каждая фотография — это момент жизни, заключённый в физическую форму.
Вторая часть альбома отведена под детские рисунки. В со-провождении к каждому рисунку приводятся слова самих детей, их простые и чистые интерпретации мира, которые дополняют общую философию книги: детство — это время открытий, формирующих восприятие и восхищение реальностью. Эти рисунки — визуальные метафоры для размышлений о том, как дети видят мир.

