Original size 1140x1600

Хроместезия и кросс-модальные ассоциации в искусстве

PROTECT STATUS: not protected
This project is a student project at the School of Design or a research project at the School of Design. This project is not commercial and serves educational purposes

Фестиваль звучащего кино исследует звук как медиум кинематографа и превращает его из вспомогательной функции в объект пристального внимания, художественного эксперимента и авторского высказывания.

Визуальное исследование, выполненное в рамках подготовки к ВКР, рассматривает взаимодействие звука и изображения как форму восприятия и высказывания, анализируя их роль в художественных практиках.

big
Original size 3500x2250

Гипотеза исследования состоит в том, что визуальная репрезентация звука не отменяет его автономность как медиума, а, напротив, обогащает и углубляет его восприятие, позволяя выявить и проанализировать его скрытые структурные и эмоциональные особенности.

big
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
Original size 3500x2250
0
Bibliography
Show
1.

Галеев Б. М., Андреев С. А. Принципы конструирования светомузыкальных устройств. — М.: Энергия, 1973. — 7 с.: ил. — (Массовая радиобиблиотека; вып. 827).

2.

Кандинский В. В. Точка и линия на плоскости. — New York: Inter-Language Literary Associates, 1967. — 64 с.: ил. — Copyright by Nina N. Kandinsky. — Manufactured in the United States of America by Rausen Language Division.

3.

Fischinger Google Doodle [Электронный ресурс] // Google Doodles. URL: https://www.google.com/logos/2017/fischinger/fischinger17.html (дата обращения: 24.09.2025).

4.

John Whitney Research [Электронный ресурс] // BananaBanana Gallery. URL: https://gallery.bananabanana.me/research/output/john-whitney.html (дата обращения: 15.11.2025).

5.

Music and Synesthesia: Abstracts from a Conference in Vienna, scheduled for July 3–5, 2020 / eds. Jörg Jewanski, Sean A. Day, Saleh Siddiq, Michael Haverkamp, Christoph Reuter.

6.

Dunphy B. Sensory Mediation: Searching for Equality in Audiovisual Composition // Sonic Scope: New Approaches to Audiovisual Culture. Issue One. 2020. DOI: 10.21428/66f840a4.2c28ef3f.

7.

Evers F. The Academy of the Senses: Synesthetics in Science, Art, and Education. — ArtScience Interfaculty Press, 2012.

8.

Hertz P. Synesthetic Art: An Imaginary Number? [Электронный ресурс] // Leonardo. 1999. Vol. 32, No. 5. P. 399–404. URL: https://www.jstor.org/stable/1576824?seq=1 (дата обращения: 15.09.2025).

9.

Berman G. Synesthesia and the Arts [Электронный ресурс] // Leonardo. 1999. Vol. 32, No. 1. P. 15–22. URL: https://www.jstor.org/stable/1576621?seq=1 (дата обращения: 16.09.2025).

10.

Steen C. Visions Shared: A Firsthand Look into Synesthesia and Art [Электронный ресурс] // Leonardo. 2001. Vol. 34, No. 3. P. 203–208. URL: https://www.jstor.org/stable/1576936 (дата обращения: 17.09.2025).

11.

Center for Visual Music [Электронный ресурс]. URL: https://www.centerforvisualmusic.org (дата обращения: 18.09.2025).

12.

Moritz W. (статья в Animation World Magazine) [Электронный ресурс] // Animation World Network (AWN). URL: https://www.awn.com/mag/issue2.1/articles/moritz2.1.html (дата обращения: 19.09.2025).

13.

History of Synesthesia Research [Электронный ресурс] // DaySyn. URL: http://www.daysyn.com/History.html (дата обращения: 20.09.2025).

14.

What Is Visual Music? [Электронный ресурс] // Far Side Studio. URL: https://www.farsidestudio.com/articles/what-is-visual-music (дата обращения: 21.09.2025).

15.

Материал о цветомузыке [Электронный ресурс] // Prometheus, КНИТУ–КАИ. URL: http://prometheus.kai.ru/in2_r.htm (дата обращения: 22.09.2025).

16.

Что такое синестезия? [Электронный ресурс] // Synaesthesia.ru. URL: http://www.synaesthesia.ru/whatis.html (дата обращения: 23.09.2025).

17.

ASMiR: Association for Synesthetic and Mixed Reality [Электронный ресурс]. URL: https://asmir.info/index.htm (дата обращения: 25.09.2025).

18.

Visual Music — библиотека материалов [Электронный ресурс] // ASMiR. URL: https://asmir.info/lib/vismusic.htm (дата обращения: 26.09.2025).

19.

Graphic Sound — библиотека материалов [Электронный ресурс] // ASMiR. URL: https://asmir.info/lib/grsound.htm (дата обращения: 27.09.2025).

20.

Союз звука и цвета: от Пифагора до наших дней [Электронный ресурс] // Блог Натали Сидяк. URL: https://www.natalysidak.com/post/союз-звука-и-цвета-от-пифагора-до-наших-дней (дата обращения: 28.09.2025).

21.

Color organ [Электронный ресурс] // Wikipedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Color_organ (дата обращения: 29.09.2025).

22.

Синестезия [Электронный ресурс] // Википедия. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Синестезия (дата обращения: 30.09.2025).

23.

Хроместезия [Электронный ресурс] // Википедия. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Хроместезия (дата обращения: 01.10.2025).

24.

Synesthesia (screening, 1990) [Электронный ресурс] // IMPAKT. URL: https://impakt.nl/events/1990/screening/synesthesia/ (дата обращения: 02.10.2025).

25.

Статья по филологии о синестезии [Электронный ресурс] // Международный научный журнал «Universum». URL: https://7universum.com/ru/philology/archive/item/19796?utm_source=chatgpt.com (дата обращения: 03.10.2025).

26.

Цветомузыкальная синестезия как технология развития творческих способностей младших школьников на уроках музыки в начальной школе [Электронный ресурс] // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsvetomuzykalnaya-sинестезия-kak-tehnologiya-razvitiya-tворческих-способностей-mladshих-школьников-na-urokah-muzyki-v-nachalnoy? utm_source=chatgpt.com (дата обращения: 04.10.2025).

27.

Статья о синестезии и аудиовизуальном искусстве (PDF) [Электронный ресурс] // Российский государственный специализированный художественный институт. URL: https://rgsai.ru/upload/medialibrary/e9c/2q409hxcpb4axzrwj51rk6628327827i.pdf?utm_source=chatgpt.com (дата обращения: 05.10.2025).

28.

Скрябин и синестезия (Prometheus) [Электронный ресурс] // Prometheus, КНИТУ–КАИ. URL: http://synesthesia.prometheus.kai.ru/skriab_r.htm (дата обращения: 06.10.2025).

29.

Звук-арт: база материалов [Электронный ресурс] // Среда обучения. URL: https://art.sredaobuchenia.ru/baza/sound-art (дата обращения: 07.10.2025).

30.

Аудиовизуальный синтез: история, современное состояние, перспективное значение для музыкальной теории и практики [Электронный ресурс] // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/audiovizualnyy-sintez-istoriya-sovremennoe-sostoyanie-perspektivnoe-znachenie-dlya-muzykalnoy-teorii-i-praktiki (дата обращения: 08.10.2025).

31.

Visual Music and the Langlois Foundation [Электронный ресурс] // Daniel Langlois Foundation. URL: https://www.fondation-langlois.org/html/e/page.php?NumPage=477 (дата обращения: 09.10.2025).

Image sources
Show
1.

https://en.wikipedia.org/wiki/Musurgia_Universalis (дата обращения 15.09.25).

2.

https://en.wikipedia.org/wiki/File:Monochord.jpg (дата обращения 16.09.25).

3.4.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Кастель, _Луи-Бертран (дата обращения 19.09.25).

5.6.

https://www.gewina.nl/journals/tractrix/franssen91.pdf (дата обращения 21.09.25).

7.

https://www.gewina.nl/journals/tractrix/franssen91.pdf (дата обращения 22.09.25).

8.9.

https://www.joostrekveld.net/?page_id=185 (дата обращения 25.09.25).

10.

https://www.joostrekveld.net/?page_id=185 (дата обращения 26.09.25).

11.

https://www.joostrekveld.net/?page_id=185 (дата обращения 27.09.25).

12.13.14.15.

https://www.youtube.com/watch?v=V3B7uQ5K0IU&t=921s (дата обращения 02.10.25).

16.

https://www.youtube.com/watch?v=n6af0GV4bMY (дата обращения 03.10.25).

17.18.

https://www.ginnacorra.it/galleria-delle-opere/ (дата обращения 06.10.25).

19.20.

https://www.centrepompidou.fr/fr/ressources/oeuvre/crbzgnL (дата обращения 08.10.25).

21.

https://en.wikipedia.org/wiki/File:František_Kupka, _1912, _Amorpha, fugue_en_deux_couleurs%28Fugue_in_Two_Colors%29, _210_x_200_cm, _Narodni_Galerie, _Prague.jpg (дата обращения 09.10.25).

22.23.24.25.26.27.28.29.30.

https://www.centrepompidou.fr/fr/ressources/oeuvre/cnyk5x8 (дата обращения 20.10.25).

31.

https://www.centrepompidou.fr/fr/ressources/oeuvre/cMj76E (дата обращения 21.10.25).

32.

https://www.centrepompidou.fr/fr/ressources/oeuvre/cn7kjgo (дата обращения 23.10.25).

33.34.35.36.37.38.39.40.41.

https://handmadecinema.com/filmmaker/kurt-schwerdtfeger/ (дата обращения 02.11.25).

42.43.44.45.46.

https://sonambiente.com/de/05_laboratorium/5M3_fuc.html (дата обращения 08.11.25).

47.48.

https://prometheuskzn.ru/?p=gallery (дата обращения 10.11.25).

49.50.

https://www.christies.com/en/lot/lot-6482956 (дата обращения 13.11.25).

51.52.53.

https://artlist.cz/en/umelci/milan-grygar/ (дата обращения 15.11.25).

54.55.56.57.58.59.

https://huntkastner.com/artists/olga-karlikova/ (дата обращения 15.11.25).

60.

https://huntkastner.com/artists/olga-karlikova/ (дата обращения 15.11.25).

61.

https://huntkastner.com/artists/olga-karlikova/ (дата обращения 15.11.25).

62.

https://huntkastner.com/artists/olga-karlikova/ (дата обращения 15.11.25).

63.64.65.

https://tonkinliu.co.uk/singing-ringing-tree (дата обращения 15.11.25).

66.67.

https://whitespace.cn/artists/christine-sun-kim/ (дата обращения 15.11.25).

68.69.70.

https://www.uva.co.uk/features/silent-symphony (дата обращения 15.11.25).

71.72.

https://www.lozano-hemmer.com/voice_array.php (дата обращения 15.11.25).

73.74.75.76.

https://www.centrepompidou.fr/en/ressources/oeuvre/c9jXpbn (дата обращения 15.11.25).

77.

https://www.youtube.com/watch?v=R_kceafWtbE (дата обращения 15.11.25).

78.

https://www.youtube.com/watch?v=-XivcjKFl2s (дата обращения 15.11.25).

79.

https://www.centrepompidou.fr/en/ressources/oeuvre/c6b5KdX (дата обращения 15.11.25).

80.

https://www.centrepompidou.fr/en/ressources/oeuvre/cXbjnep (дата обращения 15.11.25).

81.

https://www.youtube.com/watch?v=bkJwE2Q9Cac (дата обращения 15.11.25).

82.

https://vk.com/video-200224346_456239077 (дата обращения 15.11.25).

83.

https://vk.com/video-200224346_456239078 (дата обращения 15.11.25).

84.

https://vk.com/video-200224346_456239078 (дата обращения 15.11.25).

85.

https://www.centrepompidou.fr/en/ressources/oeuvre/c9djKr (дата обращения 15.11.25).

86.

https://vk.com/video-167471844_456240959 (дата обращения 15.11.25).

87.88.

https://www.youtube.com/watch?v=czDsy8BYP1M (дата обращения 15.11.25).

89.

https://www.youtube.com/watch?v=2YYCuIEtm7M (дата обращения 15.11.25).

90.

https://www.youtube.com/watch?v=cxkbScwt77g (дата обращения 15.11.25).

91.

https://vimeo.com/555723409 (дата обращения 15.11.25).

92.

https://www.youtube.com/watch?v=2DboSrBmFYE (дата обращения 15.11.25).

93.94.

https://www.ryojiikeda.com/project/testpattern/ (дата обращения 15.11.25).

95.96.

https://www.onassis.org/press/dataflux-12xga-version (дата обращения 15.11.25).

97.

https://www.onassis.org/press/dataflux-12xga-version (дата обращения 15.11.25).

98.

https://quayola.com/transient/ (дата обращения 15.11.25).

99.

https://quayola.com/live-mira-calix/ (дата обращения 15.11.25).

100.

https://www.youtube.com/watch?v=UVWKtXDvr04 (дата обращения 15.11.25).

101.

https://clck.ru/3Q8rpY (дата обращения 15.11.25).

102.

https://www.webumenia.sk/en/dielo/SVK:SNG.K_17644 (дата обращения 15.11.25).

103.

https://www.youtube.com/watch?v=nvWwlZSXaR0 (дата обращения 15.09.25).

104.

https://www.youtube.com/watch?v=UVWKtXDvr04 (дата обращения 15.09.25).

105.
We use cookies to improve the operation of the website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fo...
Show more