Коммуни…как?

Эволюционная потребность человека в выжи- вании обусловила необходимость коммуни- кации — передачи смыслов и формирования совместных целей, что без участия другого субъекта невозможно. Параллельно формиро- валось противоположное явление — диском- муникация, возникающая по множеству при- чин: от языковых и культурных барьеров до эмоциональной усталости. Цифровая среда, в которую коммуникация сместилась в пос -ледние десятилетия, усугубляет непони- мание между людьми из-за специфики взаимодействия: собеседники лишены возможности считывать эмоциональный контекст сообщений, а диалоги часто носят асинхронный характер. Необходимость со- четания разных форм общения и обилие ком- муникации, и ее особенности приводят к тому, что у поколения, выросшего в сети появляются проблемы в личной живой, не сетевой ком-муникации в самых простых жизненных обстоятельствах.

Главной идеей проекта стало предположе- ние о том, что дискоммуникация как про- цесс характеризуется не только нарушени- ем общения со внешним миром, но и возник- новением проблем с пониманием собствен- ных мыслей, намерений и целей. Это ве- дет к за- цикливанию на мысли о невоз- можности общения в целом и обра- зует замкнутую систему, которую невоз- можно нарушить усиленными попытками все-таки начать коммуникацию.В книге идея раскрывается серией вымыш- ленных схем алгоритмов общения в распространенных жиз-ненных ситуациях, которые всегда заканчиваются не-удачей. В видео идея о дискоммуникация развивает- ся через съемку от первого лица в повсе- дневных обстоятельствах, подразумевающих общение.

Цифровизация коммуникации не решила, а усугубила проблемы взаимодействия. Особенно сильно это испытывает поколение, которое выросло активно взаимодействуя интернетом и гаджетами. Поэтому, вне цифро- вого пространства, общение при са-мых прос- тых жизненных ситуациях приносит для него столько трудностей. В том числе и для меня. Книга со-стоит из схем для общения в таких-то ситуациях. Однако в итоге схемы скорее показывают невозможность коммуникации, чем помогают ее реализовать попытки решения про- блем в самых простых ситуациях общени тран-сформируются в абсурдные переживания и действия, подчеркивая нелепость попытки их алгоритмизировать.

Форма схемы для книги выбрана не случайно, в современном их мире часто ис-пользуют для объяснения эффективного общения и путей решения проблем. Алгоритмы, которые всегда приводят к неудаче, подобно моим попыткам коммуникации, свиде-тельствуют о невоз-можности вступить в диалог.

Моя видео работа продолжает идею невозможности вступления в коммуни- кацию, в самых простых жизненных ситу- ациях. Такие попытки зафиксированы каме- рой, опущенной вниз, повторяя эффект неуве-ренного опущенного взгляда. Это усиливает дистанцию между субъектами коммуника- ции. Аудиодорожка продолжает демонстра- цию коммуникационных трудностей за счет по-вторения распространенных слов паразитов и звуков, произносимых при попытках загово- рить. Однако взаимодействие так и не начина- ется, зацикливаясь лишь на демонстрации самой неудачи.